25 mars 2018

A fleur de peau

J'aide mon enfant hypersensible à s'épanouir de Saverio Tomasella illustré par Marie Bretin chez Leduc.s paru en 2018 dans la collection Leduc pratique 15 x 21 cm, couverture souple, 224 pages Description : L'auteur, docteur en psychologie, s'est spécialisé sur le thème de l'hypersensibilité. Il produit ici un guide pour les parents et l'entourage d'enfants, sachant qu'il part du principe que tous les enfants sont très sensibles jusqu'à 6-7 ans et que certains le restent particulièrement au-delà. Au sommaire, après une... [Lire la suite]
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14 mars 2018

Fabriquer du slime

Super Slime Addict de Reva Ytb chez Larousse paru en 2018 dans la collection Mes ateliers faciles 18 x 24 cm, couverture souple, 96 pages Description : Qu'est-ce que le slime ? C'est une sorte de pâte élastique, un peu gluante mais pas collante, que l'on peut étirer et modeler. Cet ouvrage propose 44 recettes pour le faire soi-même. Les premières pages apportent des informations générales sur la réalisation de slime et décrivent les ingrédients. A noter, aucune recette n'utilise du borax, ingrédient toxique et... [Lire la suite]
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14 janvier 2018

Le profil sensoriel des enfants

Parler le langage sensoriel de votre enfant de Priscilla Dunstan chez JC Lattès paru en 2017 dans la collection Parent + 13,5 x 19,5 cm, couverture souple, 408 pages Description : L'auteure, australienne, est coach en parentalité. Elle a découvert que chacun d'entre nous, adulte ou enfant, utilise de préférence un mode sensoriel spécifique : nous sommes tactiles ou visuels ou auditifs ou olfactifs/gustatifs. Elle transmet ici son expérience, partant du principe que connaître son propre langage sensoriel et celui de ses... [Lire la suite]
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05 janvier 2015

Ecrire en pâte à modeler

Les enfants aiment bien sortir régulièrement des pots de pâte à modeler, avec ou sans accessoires. Je crois qu'ils aiment avant tout l'activité sensorielle, plus que les résultats en eux-mêmes car tout est généralement remis dans le pot après usage. Dernièrement, ils aiment bien former des boudins pour obtenir des lettres et écrire des messages. Ce n'est pas une méthode d'écriture très rapide, mais c'est amusant ! Mon plus jeune n'a pas toujours envie de préparer des boudins, il écrit alors d'une manière différente, plus... [Lire la suite]
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15 octobre 2014

Balthazar en version premier âge

Titre : Bébé Balthazar caresse le chat Auteur : Marie-Hélène Place Illustrateur : Caroline Fontaine-Riquier Éditeur : Hatier Jeunesse Collection : Bébé Balthazar Année de publication : 2014 Format : 16 x 13 cm, couverture et pages cartonnées, 12 pages Description : Les auteure et illustratrice de la collection Balthazar proposent une toute nouvelle collection pour les petits frères et petites soeurs de leurs lecteurs. Ces premiers livres d'éveil cartonnés, toujours dans l'esprit de la pédagogie Montessori, propose un... [Lire la suite]
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09 novembre 2013

Lettres rugueuses et farine

Il avait commencé tout petit pour imiter le grand frère (cf. ici), il est toujours aussi motivé ! Mon plus jeune utilise le coffret des lettres Montessori de chez Nathan pour suivre le contour des lettres rugueuses. Après cela, il les reproduit dans la farine. Et, voilà, un peu de graphisme sensoriel à la sauce Montessori !
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09 octobre 2013

Epices indiennes et peinture

Pour continuer à découvrir l'Inde, dans le cadre du Club Voyage autour du monde, nous nous sommes intéressés aux épices. Voyage sensoriel : nous avons fait le tour des étagères et senti les arômes de la cardamome, du clou de girofle, de la cannelle, du curcuma, du garam masala, du curry, du cumin, etc. (Wild Vanilla) Ensuite, nous avons sorti nos palettes de peinture à l'eau pour peindre... avec les épices ! Nous avions imprimé des coloriages sur le thème de l'Inde. Il ne restait plus qu'à les colorer, mais en trempant le... [Lire la suite]
20 avril 2012

Peindre dans le bain

Voici une recette rapide de peinture pour le bain : - du shampooing ou gel douche transparent bio - un peu de fécule pour l'épaissir - une goutte de colorant alimentaire (attention à ne pas en mettre trop, pour éviter les taches entre les carreaux de la salle de bains...) On mélange et c'est prêt ! Il ne reste plus qu'à peindre la baignoire, le mur,  ou soi-même !    
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14 mars 2012

Les mains dans la farine : le graphisme version Montessori

En pédagogie Montessori, on apprend "avec la main". Les activités sont concrètes et sensorielles. Pour se préparer à l'écriture, on utilise donc les lettres rugueuses et l'on suit du bout des doigts la forme de ces lettres en cursive. A. est lecteur, mais il n'écrit pas encore. Il a donc apprécié de découvrir le coffret Mes lettres Montessori qui contient un livret d'activités et 26 lettres rugueuses sur du carton épais. On le trouve chez Nathan.    Nous avons associé les lettres à l'une des activités montessoriennes... [Lire la suite]
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28 décembre 2011

Activité sensorielle : les épices

Faire la cuisine, c'est jouer avec les sens : regarder, sentir, écouter, toucher... et bien sûr goûter ! Très petits, les enfants aiment sentir différentes odeurs, il suffit de leur montrer comment on s'y prend et ils nous imitent. En grandissant, les bambins peuvent demander d'eux-mêmes une petite séance avec les épices et aromates. Et voilà une petite activité sensorielle ni coûteuse ni chronophage, on se sert juste de ce que l'on a sous la main. Mon 2 ans a décidé que le thym sentait bon, et que la cannelle lui faisait... [Lire la suite]
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