07 septembre 2016

Comment répondre aux questions d'un enfant instruit en famille

Un sujet revient régulièrement dans les conversations avec les personnes qui débutent en instruction en famille : si l'on considère qu'un enfant peut apprendre de lui-même, notamment en posant des questions, comment faut-il lui répondre pour encourager sa démarche, sans pour autant en faire trop ? C'est en effet un risque : les enfants posent de nombreuses questions, surtout si leur soif de connaissances n'a pas été réprimée par un programme ou des évaluations. Mais leurs questions ne sont pas toutes égales : s'ils auront envie... [Lire la suite]
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17 août 2016

L'IEF dans les transports en commun

L'instruction en version IEF, ça se passe partout. En n'étant pas limités à une salle de classe, les enfants apprennent à tout moment, dans n'importe quel endroit. Donc à la maison, et bien sûr dans les lieux culturels tels que les musées, mais pas seulement : tout peut provoquer chez eux des questions auxquelles ils voudront trouver des réponses. Et puis, il y a nos lectures nomades. Parce que nous traversons souvent Paris en long et en large pour aller à nos diverses activités, nous prenons énormément les transports en commun :... [Lire la suite]
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10 août 2016

Pourquoi nous refusons les tests en IEF

L'actualité politique concernant l'instruction en famille ou IEF a été la source de débats. A l'heure où le gouvernement aimerait imposer les tests aux enfants non-scolarisés, certains ont montré leur incompréhension sur notre désaccord. Pourquoi refuser les tests si nos enfants sont bel et bien instruits ? Les raisons sont pourtant nombreuses. En voici un certain nombre, sans ordre particulier :   parce que ne pas mettre ses enfants à l'école peut être motivé en bonne partie par un refus de ces évaluations, de ce système... [Lire la suite]
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12 juillet 2016

A tous ceux qui souhaitent durcir les contrôles en IEF

Ces derniers temps, on a tout entendu (voir ici pour l'actu). Pour durcir les conditions des contrôles des familles qui ont fait le choix de l'IEF (instruction en famille) et pour les contraindre à calquer le modèle oh combien contestable de l'Education nationale, tout est bon.   Les politiciens présentent l'augmentation énoooorme du nombre des enfants qui ne vont pas ou plus à l'école comme une menace - en oubliant de dire qu'ils ne dépassent toujours pas 0,7 % des enfants en âge d'instruction obligatoire...   Ils... [Lire la suite]
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15 juin 2016

Demain : un monde austère ou hauts en couleurs ?

Que vous l'ayez vu au cinéma ou pas, voici une bonne nouvelle : la sortie en DVD du film Demain ! Ce documentaire a fait le pari d'aborder de manière positive le monde de l'après-pétrole. Inspirés par une étude révélant que nos propres enfants ne connaîtront pas le même environnement que nous, les réalisateurs sont partis autour du monde, en quête de personnes qui agissent, concrètement, pour préparer la transition. Nous sommes donc bien loin d'un discours moralisateur ou déprimant, mais au contraire, plongés dans un monde... [Lire la suite]
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03 juin 2016

L'instruction en famille en danger

L'instruction en famille (IEF) dérange, ce n'est pas nouveau. Que des enfants puissent apprendre en dehors du cadre de l'Éducation nationale et de ses programmes aux réformes incessantes, en dehors des évaluations, librement et avec enthousiasme, cela ne convient pas à tout le monde. (School Discovery Education) Le 27 avril 2016, le député Eric Ciotti a enregistré une proposition de loi visant à limiter en l'IEF en la soumettant à une autorisation préalable qui ne serait accordée qu'aux enfants malades ou handicapés, grands... [Lire la suite]
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25 avril 2016

Livre ou liseuse ?

A la maison, nous avons des livres - beaucoup de livres... -, mais aussi des liseuses. Et, très souvent, à l'extérieur, on nous demande si c'est bien, une liseuse. Pour nous, une liseuse ne remplace pas tout à fait un livre : ce n'est pas pareil visuellement, mais surtout, il manque le toucher. C'est surtout important quand on aime les livres de belle facture, la qualité du grain du papier et même le plaisir de tourner les pages. Pour cela, c'est sûr, les livres papier gagnent haut la main. D'un autre côté, la liseuse a des atouts... [Lire la suite]
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18 avril 2016

Mercredi dans les salles : Tout s'accélère

Dans deux jours, sortira au cinéma le documentaire Tout s'accélère. Réalisé par Gilles Vernet, qui connaît  bien la question pour avoir été trader, métier au rythme infernal, avant de devenir instituteur. Lorsqu'il se met à réfléchir à la croissance exponentielle du rythme de tout ce qui nous entoure, il aborde la question avec ses élèves. Leurs réponses vont lui donner envie de les filmer et de montrer à des experts ces témoignages pour qu'ils puissent y réagir. Il s'adresse à Nicolas Hulot, Etienne Klein (physicien),... [Lire la suite]
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16 novembre 2015

Parler de l'actualité en famille

Aborder les éléments traumatisants de vendredi dernier en famille, c'est une épreuve. J'ai lu beaucoup de conseils, des "il faut", "il ne faut pas". Je me garderai bien d'être aussi catégorique : un sujet aussi sensible ne peut pas impliquer une seule solution valable pour tous. Cela va dépendre des enfants eux-mêmes (on ne pourra pas parler de la même façon à un hypersensible à l'imagination débordante qu'à un autre enfant), du degré où ils sont concernés (un Parisien verra sans doute les événements d'une autre manière qu'un enfant... [Lire la suite]
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03 novembre 2015

Un changement de regard sur l'instruction en famille ?

Mes enfants ne sont jamais allés à l'école. C'est la cinquième année que nous déclarons l'instruction en famille. Et j'ai l'impression qu'il y a une évolution dans le regard du grand public... Quand mon aîné était petit, nous avions souvent des questions sur pourquoi il n'était pas à l'école, si la maîtresse était malade, etc. Ces questions émanaient de personnes inconnues, comme notre voisine sous l'abri de bus, la caissière de la supérette, la mamie sur le banc du parc, etc. Et comme mon grand adorait expliquer aux gens que... [Lire la suite]
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