05 mars 2021

La non-transitivité et les dés d'Efron

Parce que nous ne pouvons plus assister à des ateliers de mathématiques ces temps-ci, nous avons décidé de nous faire nos thématiques à explorer. Me souvenant d'avoir découvert les dés non transitifs au Palais de la Découverte, j'ai proposé aux enfants de voir de nouveau ensemble de quoi il s'agit.   S'Amuser Ensemble a déménagé. Retrouvez l'article sur les dés d'Efron dans sa nouvelle version.

24 mai 2017

La statistique expliquée à mon chat...

Parmi nos trouvailles sur Youtube, figure une chaîne de mathématiques intitulée... La statistique expliquée à mon chat ! Hé oui, car dans cette chaîne belge de vulgarisation, le héros, c'est Albert, le chat du narrateur. Et c'est à lui que ce dernier adresse ses explications pour aborder des thèmes comme la variable aléatoire, les corrélations ou la distribution de probabilités. Cela ne vous attire peut-être pas dit comme ça, mais vous pourriez être surpris ! Les vidéos sont courtes (4 à 7 minutes), ludiques et claires. 9 sont déjà... [Lire la suite]
12 mai 2017

En ce moment : Faites vos jeux au Palais de la Découverte

Ambiance maths au Palais de la Découverte : l'exposition "Faites vos jeux" peut être visitée jusqu'au 27 août 2017. Pour ceux qui doutent encore que les mathématiques puissent être ludiques, bienvenue dans le domaine du hasard, des probabilités et des statistiques ! L'exposition comprend quatre zones. L'une d'elle est consacrée aux probabilités. Pour mieux comprendre ces histoires de variables aléatoires, une solution : jouer ! L'espace dédié aux grands nombres et aux statistiques illustre de manière facile à comprendre la... [Lire la suite]
31 mars 2015

Première découverte des probabilités

Lors d'une de nos sorties au Palais de la Découverte, les enfants se sont intéressés à l'exposition sur les probabilités, sur le balcon des mathématiques, et à une installation en particulier. Au départ, on trouve deux grands tubes contenant des jetons avec une face verte et une face blanche. Un dispositif permet de lancer les jetons en l'air. On note ensuite, à l'aide d'un boulier, les résultats. A priori, il n'y a aucune raison pour que le jeton retombe significativement plus d'un côté que de l'autre... sauf s'il est... [Lire la suite]