25 novembre 2016

Un atelier où ça balance !

La Cité des Sciences et de l'Industrie propose parmi ses ateliers une séquence sur les balances de Roberval. Les enfants sont notamment encouragés à peser des objets d'apparence similaire, pour pouvoir les classer du plus lourd au plus léger. On y explore la notion de masse par des manipulations, pour approcher peu à peu l'utilisation des poids. Les participants ont aussi eu l'occasion de se peser eux-mêmes sur des balances peu ordinaires, afin de déterminer ce qu'ils pèseraient sur la Lune ou sur Jupiter !
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03 octobre 2016

Atomes et molécules, kezako ?

Les atomes de l'univers d'Etienne Klein illustré par Sophie Jansem chez Le Pommier paru en 2016 (nouvelle édition) dans la collection Les minipommes 12,5 x 18 cm, couverture cartonnée, 64 pages recommandé par l'éditeur de 9 à 12 ans Description : En tête à tête avec leur père, deux frères profitent de l'occasion pour lui poser des questions et tout savoir des atomes : ce dont il s'agit, de quoi ils se composent, comment on l'a appris, etc. Les connaissances scientifiques sont distillées au cours d'une histoire, complétée... [Lire la suite]
02 juin 2016

L'air est un fluide

Encore un chouette exposé scientifique à l'Espace des Sciences Pierre Gilles de Gennes, sur le thème de l'air qui s'écoule. Nous avons vu que, comme l'eau, l'air prend la forme du contenant. C'est donc un fluide. Plusieurs expériences ont été faites, donc une pour démontrer la loi de Bernoulli : quand on souffle, ça aspire. On parle aussi de "l'effet spray". Les enfants ont ainsi dû chercher comment faire sortir une balle de polystyrène d'un verre sans toucher à la balle ou bouger le verre... Ils ont aussi maintenu une balle... [Lire la suite]
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21 avril 2016

Découverte de l'harmonographe

Une découverte à l'Exploradome, qui nous a occupés un moment : l'harmonographe. Ce drôle d'engin est composé de deux pendules. Au bout de l'un : un stylo, posé sur une feuille, elle-même glissée sur un plateau. On le met en marche en le poussant pour lui insuffler un mouvement, que l'on peut laisser ensuite libre ou que l'on peut modifier en cours de route si souhaité. Et l'outil trace, trace, trace... Une fois que l'on a trouvé la bonne position pour le stylo, les formes géométriques s'enchaînent, régulières et pourtant... [Lire la suite]
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09 mars 2016

Expérience : l'aéroglisseur

Les enfants ont construit un aéroglisseur, en suivant les instructions de Minieco. Pour les non-anglophones, il s'agit de coller, sur un CD, un  bouchon avec valve (nous avons récupéré celui d'une bouteille de liquide vaisselle). On ferme la valve, on gonfle le ballon et on l'insère sur le bouchon. Lorsque l'on ouvre la valve, l'air s'échappe doucement par le trou. Le CD glisse alors sur un coussin d'air. En le poussant doucement dans un sens ou dans l'autre, on peut l'aider à se déplacer.
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22 décembre 2015

Découverte de la supraconduction

L'un des exposés réclamés par les enfants au Palais de la Découverte, dernièrement, était la supraconduction. Nous avons ainsi appris qu'un matériau est supraconducteur lorsque sa résistance est égale à 0. Il n'y a donc aucune perte d'énergie. La loi, d'Ohm, à savoir U=RI (la tension aux bornes d'une résistance est proportionnelle à l'intensité du courant électrique) ne s'applique plus. Seule la physique quantique peut expliquer cela. Nous avons également découvert qu'il n'y a que peu de matériaux supraconducteurs et que... [Lire la suite]
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23 novembre 2015

Ce qui flotte, ce qui coule

Nous avions déjà assisté à ce même exposé à l'Espace des Sciences Pierre-Gilles de Gênes, mais les piqûres de rappel ne gênent pas les enfants quand ils s'intéressent à un domaine et puis, d'un médiateur à l'autre, il y a toujours quelques différences. Comme la fois précédente, la médiatrice a commencé par interroger les enfants sur les fruits qui flottent et ceux qui coulent : banane, pomme, kiwi, citron, orange, grain de raisin, noisette ont été testés. Les enfants en ont déduit que ceux qui flottaient contenaient de l'air. Pour... [Lire la suite]
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02 avril 2015

Une année d'expériences scientifiques

Titre : 365 activités scientifiques Auteurs : Minna Lacey, Lisa Gillespie et Lucy Bowman Illustrateur : collectif Éditeur : Usborne Collection : 365 activités Année de publication : 2015 Format : 27 x 23 cm, couverture cartonnée, reliure spirale, 128 pages Description : Cet ouvrage rassemble assez d'expériences scientifiques pour s'occuper une année (et même plus, à moins que vous n'arriviez vraiment à en faire une par jour !). Les thème sont variés : cela va de l'encre invisible aux bulles de savon, d'expériences... [Lire la suite]
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26 février 2015

Monter son laboratoire de scientifique

Titre : Le labo des sciences Auteur : John Kirkwood Éditeur : Gallimard Jeunesse Collection : Livres-coffrets Année de publication : 2011 Format : 18,5 x 24,7 cm, reliure coffret, 32 pages Description : Ce coffret comporte une partie livre de 32 pages présentant le matériel nécessaire pour devenir un petit scientifique, des informations et 50 expériences à réaliser. Sont aussi fournis un aimant, une loupe, un thermomètre, du fil électrique et des pièces cartonnées à monter. Les sujets vont de l'électromagnétisme à la... [Lire la suite]
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23 décembre 2014

Au manège avec Coriolis

Dans l'exposition permanente "Mathématiques", à la Cité des Sciences et de l'Industrie, on trouve un manège inertiel. De quoi s'agit-il ? On entre dans une pièce ronde qui est ensuite fermée. Une personne placée à l'extérieur du manège lance le départ et le manège se met à tourner dans le sens contraire des aiguilles d'une montre. On s'en rend à peine compte, n'ayant pas de visibilité sur l'extérieur. Dans cette pièce, on trouve des balles, des cibles, un aquarium avec des jets d'eau et des lignes tracées au sol. Une voix enregistrée... [Lire la suite]
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