14 mars 2014

Faire des maths en jouant

Voici plusieurs petits cahiers de chez Fleurus, pour faire des maths sur un mode ludique. Titre : Les chiffres Auteur : Nathalie Bélineau Illustrateur : Sylvie Michelet Éditeur : Fleurus Collection : Autocollants des tout-petits Année de publication : 2002 Format : 16,5 x 20 cm, couverture souple, 12 pages + 4 pages d'autocollants Description : Dans ce cahier d'autocollants, il s'agit tout simplement de compléter chaque page en ajoutant un élément et en collant le chiffre associé à l'image. A la fin, il... [Lire la suite]

21 juin 2013

L'heure en fiches

Titre : J'apprends à lire l'heure Auteur : Minna Lacey Illustrateur : Stephen Cartwright Éditeur : Usborne Collection : Fiches jeux / Les contes de la ferme Année de publication : 2013 Format : 65 fiches dont 15 effaçables, de 15,4 x 9,8 cm, dans un boîtier cartonné, avec un feutre effaçable à sec Description : Au recto de ces fiches, on trouve une horloge, ainsi que l'heure écrite en chiffres et en lettres. Au verso, les personnages que les enfants connaissent peut-être des Contes de la ferme nous montrent ce qu'ils... [Lire la suite]
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13 septembre 2012

Apprendre à lire l'heure : une horloge plus facile (tuto)

Ce n'est pas si simple d'expliquer comment on lit l'heure, mais les enfants n'attendent pas toujours d'être grands pour vouloir comprendre. Pourquoi prononce-t-on des chiffres qui ne sont pas ceux que l'on peut lire ? Du coup, j'ai décidé de faciliter les choses en bidouillant l'horloge de la cuisine.   A l'origine : une horloge toute simple, où l'on voit clairement les heures, mais pas les minutes. Sur traitement de texte : des chiffres imprimés en gros et en couleur avec une forme pour les découper plus facilement. Un... [Lire la suite]
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08 août 2012

Quelle heure est-il ?

C'est un nouveau jeu pour mon 2 ans 1/2. Chaque matin, les yeux à peine ouverts, il cherche le réveil pour savoir quelle heure il est. Dans la journée, il regarde l'horloge et tente de comprendre le fonctionnement étrange ("Maman, il est dix heures quatre !", "Oui, mon chéri, en fait, on dit 10h20..."). C'est là qu'on se rend compte à quel point le décompte horaire est complexe : quand un tout petit veut qu'on le lui explique !
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