23 novembre 2015

Ce qui flotte, ce qui coule

Nous avions déjà assisté à ce même exposé à l'Espace des Sciences Pierre-Gilles de Gênes, mais les piqûres de rappel ne gênent pas les enfants quand ils s'intéressent à un domaine et puis, d'un médiateur à l'autre, il y a toujours quelques différences. Comme la fois précédente, la médiatrice a commencé par interroger les enfants sur les fruits qui flottent et ceux qui coulent : banane, pomme, kiwi, citron, orange, grain de raisin, noisette ont été testés. Les enfants en ont déduit que ceux qui flottaient contenaient de l'air. Pour... [Lire la suite]
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21 septembre 2015

Science et magie en vidéos

Parmi les chaînes youtube plébiscitées en famille, il y a Tutaupe. On y découvre Grégoire, un jeune homme passionné de sciences qui explique en toute simplicité comment réaliser des expériences. Ce n'est pas difficile à reproduire à la maison, et, en plus, on a l'explication en quelques mots. En voici un exemple : Le même youtubeur a aussi lancé Magie gratuit. Là aussi, on apprend sans difficulté comment faire quelques tours pour avoir l'air d'un grand prestidigitateur ! Les enfants en redemandent. Et à voir les compteurs... [Lire la suite]
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10 septembre 2015

Des lumières qu'on ne voit pas

Nous avons enfin pu voir l'exposé sur les lumières invisibles à l'espace des sciences Pierre Gilles de Gennes (ou ESPGG) au sein de l'école ESPCI. Le sujet était intrigant, puisqu'en général, on associe lumières et... visibles ! La médiatrice a donc commencé par faire définir par les  enfants ce qu'est la vue et ce qu'est une lumière. Elle a ensuite abordé des longueurs d'ondes qui vont au-delà des compétences de nos yeux : rayons X, rayons gamma, ultra-violets, infra-rouges, etc. Toutes ces informations étaient illustrées... [Lire la suite]
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08 septembre 2015

Expérience : transfert de l'eau et mélange de couleurs

Les enfants ont réalisé une expérience assez connue, mais toujours agréable à voir. Première étape : on prend des verres ou des pots de yaourt et on intercale un verre avec de l'eau et du colorant alimentaire et un verre vide. Les verres vides sont reliés aux verres pleins par des morceaux d'essuie-tout pliés et touchant le fond de chaque côté. Ensuite, on attend... Quelques heures plus tard : les pots vides ne le sont plus ! L'eau colorée a imbibé l'essuie-tout par capillarité et a coulé de l'autre côté. Comme on a pris soin de... [Lire la suite]
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31 août 2015

Les états de l'oeuf

L'expérience de l'oeuf dont la coquille se dissout (expliquée ici) est devenue un classique chez nous et nous la refaisons de temps en temps. La dernière fois, nous en avons profité pour tout simplement comparer les états possibles de l'oeuf : cru, cuit (oeuf dur) et cuit dans le vinaigre avec cette expérience. Les enfants ont exercé leur esprit d'observation et regardé de près les couleurs, la consistance, la transparence ou l'opacité, etc.
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13 juillet 2015

Bulles géantes sur la table !

J'ai croisé cette idée plusieurs fois sur des blogs anglophones et j'avais envie d'essayer depuis un moment : un jour où il faisait trop chaud pour aller au parc, nous avons fait des bulles de savon... mais sur la table !  Il suffit de préparer du liquide à bulles, d'en mettre un peu sur la table, puis de tremper une paille dans le produit et de souffler directement sur la table (la paille doit être en contact avec la table). Cela permet de faire des bulles d'une belle taille. Quand on arrive à bien souffler ses bulles, on... [Lire la suite]
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02 juillet 2015

Expérience : gonfler un ballon sans souffler dedans

Nous sommes retournés à l'exposé "Chimie à la maison" organisé par l'Espace des Sciences Pierre Gilles de Gênes, que nous avions déjà fait en début d'année. Cela a été l'occasion de faire une expérience que nous n'avions pas eu le temps de faire la première fois : la médiatrice a distribué aux enfants, en petits groupes, plusieurs gobelets. Trois contenaient une matière solide : du sel, du sucre ou du bicarbonate de soude. Trois contenaient une matière liquide : de l'eau, du vinaigre ou du liquide vaisselle. Ils avaient également un... [Lire la suite]
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08 juin 2015

Expérience : comment se sont formées les planètes ?

Nous avons tenté une expérience tirée d'un ouvrage des Petits débrouillards : Le coeur de la Terre, des expériences faciles et amusantes, chez Albin Michel Jeunesse. Il s'agit, tout simplement, de saupoudrer un peu de farine au-dessus d'un verre d'eau et d'observer. Au départ, la farine flotte. Petit à petit, elle tombe au fond. Certains grains ont coulé tout seuls, d'autres se sont agglomérés en petits grumeaux. Dans l'Univers, les poussières d'étoiles forment parfois des "grumeaux", car elles sont attirées par la force... [Lire la suite]
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24 mai 2015

Construire un globe

Titre : Planète Terre Auteur : Jen Green Illustrateurs : Dynamo et Shaw Neilsen Éditeur : Gallimard Jeunesse Collection : Les livres-coffrets Année de publication : 2015 Format : coffret de 26,7 x 18,8 cm, contenant un livret de 30 pages et la maquette Description : Ce coffret comporte tout d'abord un livret documentaire qui aborde la structure de la Terre, les roches et minéraux, le climat, les volcans ou l'érosion. Les informations largement illustrées sont complétées par des expériences faciles à réaliser à la... [Lire la suite]
06 mai 2015

Pêcher un glaçon

Nous avons testé l'expérience qui consister à aller à la pêche au glaçon avec une simple ficelle... et un petit ingrédient en plus quand même ! Au départ, nous avons trouvé l'idée sur la chaîne youtube Tutaupe. Voici la vidéo : Donc, nous voilà équipés de sel, ficelle, verre d'eau et glaçons... Nos résultats n'ont pas été aussi immédiats, notamment parce qu'il faut attendre un peu sans bouger et que l'impatience des enfants a fait que les premiers essais n'ont rien donné. Mais ils ont pris le coup ! La vidéo n'expliquait pas ce... [Lire la suite]
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